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    张广利:延迟开学各学段制定不同教学方案

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    面对疫情,首都教育系统都行动起来,为防控疫情做宣传,指导家长和学生居家学习,为疫情做出了自己的贡献。为了更好地防控疫情,减少疫情对学生的负面影响,营造良好的舆论环境,深入思考从小提升国人素质问题,千龙教育拟开通“直面疫情——校长访谈录”专栏,邀请北京市大中小学校长直面疫情,听听他们怎么说。

    采访对象 北京教科院丰台学校校长张广利

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    张广利

    记者:学校在防控疫情方面有哪些举措?

    张广利:面对突如其来的新型冠状病毒感染引起的肺炎疫情,北京教科院丰台学校立即行动,成立学校防控领导工作小组,制定了学校疫情防控工作方案、疫情防控应急预案和延期开学教育教学管理实施方案,全面启动了疫情防控的各项工作。

    建立了学校主要领导带班值班和学校昼夜24小时值班制度,坚持在岗并靠前指挥学校防控工作,并立即取消假期安排的开学前校本培训和教工大会等活动,减少校内人员聚集,与此同时,想尽千方百计立即储备有关疫情防控物资。

    建立严格的校园封闭管理制度。用最严格的措施,把好校园入口关,对校园实行了24小时封闭式管理。所有车辆一律禁止进入校园;未经学校批准的师生一律不得返校;校外无关人员一律不准进入校园;入校人员一律核验身份、监测体温并做好记录;同时,对校内安保人员一律实行每天测量体温等安全健康检查,发现问题及时按规程处理。

    严格执行“日报告”“零报告”制度,全面掌握师生员工出行与健康状况。学校防控领导小组及时准确掌握全校师生员工的健康情况、出返京情况,综合协调组由专人负责每天全校教职工的信息上报工作,并建立了“八个方面”的动态信息管理台账,对于重点人群采取“人盯人”措施,重点做好14日内从湖北地区返京教职员工及学生、仍在湖北地区的教职员工及学生、14日内与湖北地区人员有接触的教职员工及学生和14日内与新冠状肺炎确诊病例、疑似病例有密切接触的教职员工及学生等四类重点人员的筛查管理和信息上报工作,对全校师生员工的信息上报与管理做到全覆盖、无死角。

    加强宣传教育,严格落实返京居家或集中观察14天的规定。一方面要求全校师生员工少出门、勤洗手、出门戴口罩,少去人员聚集的地方,出门注意做好个人防控,不乘坐公交或地铁;另一方面对在湖北地区的师生员工坚决劝导其不要返京;在湖北以外其他地区的不催返京,返京后,严格落实居家或集中14天观察的规定。同时,对在学校居住还仍在外地的教职工一律不允许返京,何时返京另行通知。同时,要求全体教职工严格遵守所在社区的防控管理规定,积极配合做好相关疫情防控措施的落实。

    记者?尾煌Q诩,“德智体美劳”五育并举落实举措有哪些?

    张广利:明确延迟开学期间的“停教不停学”仍然是寒假的延长,学生延期开学不到校,教职工按照原正?度牍ぷ,鼓励教职工采取使用网络、微信、电话等多种灵活方式办公。把师生的防控工作放在首位,在做好健康防控,保障身心健康的情况下,安排好学生的自主学习活动。 

    初中和小学,分学段、分年级依据学校延迟开学教育教学管理实施方案,以周为单位制定了各年级一个月的居家学习指导计划,为学生制定了相对宽松又有一定要求的作息时间表。延迟开学期间不许上新课,居家学习的方式以学生自主学习为主,家校合作,加强对孩子管理与指导。

    规定了学生居家学习的内容,主要以复习巩固知识、探究性学习、体育锻炼、经典阅读、参加家务劳动和观看疫情防控一线的事迹报道、红色文化影视片等为主。内容涉及到“德智体美劳”各个方面,初中高年级还可以在教师的指导下通过优选的免费空中课堂进行线上学习。

    线上学习要适度,严禁学生长时间使用手机、电视和电脑学习。学校明确规定小学1-3年级不允许通过网络或视频等方式学习,小学高年级要严格控制视频学习的时间,一般不超过20分钟,初中学生上网或通过视频连续学习一般不得超过30分钟时间。

    对学生居家学习期间,各科教师要为学生的自主学习提供答疑服务,但对学生每天的学习不提倡打卡的方式,每一周可以通过家校有效合作的方式对学生的学习进行必要的监管与指导。

    为更好地落实立德树人根本任务,利用新冠肺炎防控契机,在做好学生心理疏导的同时,结合疫情防控和学校尊重教育的办学理念,在停教不停学期间,启动并开展了“尊重自然、尊重生命”的征文活动,共同探讨“人类如何与自然和谐共生”这一主题。与此同时,道德与法治课教师利用网络资源和各种现场报道视频对学生进行生动的爱国主义教育和生命教育。


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